学员陈同学成长档案

该同学来校近一个月，从一开始的迷茫，焦虑，闹情绪，想回家，到现在的成熟懂事，进步是比较明显的，该同学来校初期，是对本校比较抗拒的，通过谈心了解到，在家该同学学习成绩并不算很差，并且在小学的时候拿过许多奖状和荣誉，与父母的矛盾主要是由于家里对本人的要求过高，导致孩子不愿意去读书，而孩子觉得自己在学校的成绩已经不错了，自我感觉过于良好，对自己的比较满意，所以导致了和父母，老师产生了较大的矛盾，不与外界交流，每天用网络上虚拟的游戏来消耗自己的时间。

来到本校以后，前三天该名同学对父母为什么送到他到这里来完全不理解，在平时学校的一些任务中完全不能投入其中，整天都是处于忧虑，紧张，自我压力放不下，每天想的是什么时候能回家，甚至有过逃跑的想法，通过学校心里辅导老师以及教官每天的思想教育，心里疏导，逐渐开始有多好转，陈同学作为来小队额第一批学员，在学员里的带头作用是比较明显的，教官安排的任务都能带头抢着干，做好表率，带动身边的同学一起改正自身的缺点，但是标准还需要进一步提升，偶尔也会有偷懒的现象，心里上目前已经没有了对父母的恨意，还是能正确看待服务为什么送自己来这里，

现阶段该同学需要做的多锻炼自己的耐心和坚持，做任何事情都要坚持去完成，不能对自己没有信心，从而导致自己以后在成长的路上不能坚持下去，心态还要多稳定，容易起伏不定，只有心态放平了做什么事情才能沉下心来去认真思考认真做。